【热门】我的小学六年级作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的小学六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
理想是五彩的。春天，理想是美丽的鲜花；夏天，理想是碧绿的树叶；秋天，理想是丰收的果实；冬天，理想是纯洁的雪花。而我的理想，则是做一名人民教师。
老师的知识带领我们进入另外一个世界，老师的行为也深深地影响着我们。我，做为一名六年级的小学生，对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚，他们如父母一样养育着我们，照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。
但是，光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习，我们的理想才能更进一步！
我想，努力奋斗的我，在十年后，也可以站在神圣的讲台前，面对一群活泼可爱的孩子们，打开书本，引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里，教他们好好学习，教他们努力成长，教他们探索世界的奥秘，教他们领悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花园里勤劳的园丁，照顾着祖国的幼苗，让他们在灿烂的阳光下，茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样，用自己的光和热，引领他们走上正确的人生道路，为下一代创造出更美好的未来。
现在，理想已经占据了我心房的一半又一半，它就如老师一样，给予我鼓励与支持。因为，苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
我的小学六年级作文 篇2
一头乌黑的秀发，一对浓浓的眉毛，像用画笔画过似的，一双水汪汪的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的伙伴————陈新。她非常爱读书。
我和陈新既是邻居又是同班同桌，所以我们一起去学校，一起回家，一起做作业。
记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟，哎哟”直叫。
她还不吸取教训，边看书边走路，才走几步就撞到一棵大树，她急忙说：“对不起，对不起，请你原谅。”我哈哈大笑起来：“你……你看一下，那是树还是人？”她看后不好意思地笑了。离学校不远了，她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人，她还以为又是树，所以也不道歉便走了。那人生气地说：“你这小子，把人撞了，连声‘对不起’都不说就走了，真没礼貌。”
“今天真怪，连树都会说话。”“我说你这个人真怪，你没长眼睛啊！
我明明是人，你偏说我是树。“我忍不住笑出了声，她听见了我的笑声，抬头一看，脸红了，连忙道歉“对不起，对不起，我以为是树呢。”
我和陈新约好那天下午2点去溜冰，等我把饭吃完了，并且还等了她20分钟，见她没来，我走她家去，看见她边看书边吃饭，我叫了她好几声，都不理，看样子达到忘我的境地了。我灵机一动，何不借此机会整一整她呢？我把一瓶红墨水倒在空碗里面，再夹了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的红墨水，满嘴血红，我她拉到镜子旁，她一看，跳了起来，”是谁，是谁干的？“我则在一旁偷着笑哩！
像这样的笑话，她出了不少。
这就是我的伙伴。在她的影响下，我也变得爱看书了。
我的小学六年级作文 篇3
看到这个题目，半个月前发生的事便清楚地浮现在我的眼前。
“叮昤。”上课铃声响了，同学们端端正正地坐着等待王老师给我们上历史课。王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，我们特别爱上他的历史课。
这时王老师已经出现在教室门口。王老师左手托着书本，右手戴着一只白色的手套。那洁白的单布手套显得特别耀眼，特别引人注目。同学们见了有的睁圆了眼睛，有的抿住嘴在笑，还有的窃窃私语。同座的同学朝我挤了挤眼睛，调皮地说：“嗯，六月戴手套——保手”。我瞟了王老师一眼，心里反复嘀咕：“王老师啊王老师，你耍什么噱头，出什么风头，这么热的天还戴手套……”我不停地埋怨起往日自己最尊敬的王老师来。不知怎的，“大热天”，“白手套”，“噱头”，“风头”这几个词总在我脑海中闪烁，王老师上课，我怎么也听不进去。“咚咚”王老师走过来用左手轻轻地敲着我的桌面，提醒我要专心听讲。我侧过头，狠狠地白了他一眼。
课间，我路过办公室门前，从窗口向里瞥了一眼正在埋头办公的王老师。咦，他右手上的白手套不见了。我停下脚步，打量着王老师的右手。“啊，老师的手被烫伤了！”我差点儿叫出声来。王老师的手背满是水泡，好几处脱了皮，中指处还化了脓。怪不得上课时王老师写字的动作是那样迟缓、艰难，板书也不如以往工整、美观。这时，我的心里像打翻的五味瓶，不是啥滋味。看着，看着，泪水模糊了我的眼睛。我真想对王老师说：“老师，您真好！是我错怪了您……”
我的小学六年级作文 篇4
我有一个百变脸的老师——赖老师。她有一双浓眉大眼，一头笔直又乌黑的头发，笑起来嘴边有两个小酒窝。下面我来说说她为什么是百变脸老师吧！
有一次上课，赖老师正在给我们补充有趣的课外知识，讲着讲着，赖老师就发现了一个同学在讲小话，赖老师死死地盯着他。糟了！赖老师脸上那个太阳变成了乌云，即将要下雷阵雨了！怎么办？这个有趣的课外知识不能听完了！怎么办呀！那个同学的眼睛和赖老师的眼睛对上了，赖老师说：“我足足盯了你两分钟，全班七十五个人的两分钟，你觉得自己应该吗？”我们都往那个同学投去鄙视的眼光。
我们赖老师的脸，不但可以由晴转阴，还可以由阴转晴。
有一次上早自习，我们头天考试的试卷发下来了，我们看到这个成绩都大吃一惊，赖老师走过来你们把脸一沉，生气地说：＂你们看看都考的是什么成绩，只有10个人上了90分，2个人上了95分，唉！＂这一节课我们都带着伤心的心情读，不过我们读得很认真很大声，下课铃响了，赖老师说：＂早自习读书很认真，表扬！＂上课赖老师又带着微笑给我们讲了许多有趣的课外知识。
怎么样？这就是我们的百变脸赖老师。
我的小学六年级作文 篇5
我的二表姐比我大三岁，椭圆形的脸蛋白里透红，上面嵌着一双圆溜溜的大眼睛，眉毛又细又长，笑起来像一朵盛开的粉红色康乃馨，让人看了都觉得可爱有趣。她的个头很高，五年级就一米六十几，比我高出一个头，甚至比我的大姐还高一些哩！
我的二表姐很喜欢看书，如果有人限制她的话，少说也得看上一个小时，如果没人限制她的话，那就得抱着书睡觉了！
她看的书全都是砖头大小的书，人们把它称为口袋书，她们家这种书太多了，多得堆积成山！
我的二表姐有点固执，每当她爸爸或妈妈批评她时，她总是顶嘴，弄得引起家庭大战，记得有一次，表姐因为和我玩，耽误了学习，所以舅妈批评了她，她不服气，就边跺脚边以怒视的目光盯着她妈妈，嘴巴直叫嚷着：“难道陪小弟弟玩一会儿就不行吗？”“那你也应该做完作业再玩啊，对不对？”“我整天写那么多作业，烦死人了！”舅妈听了表姐的顶撞，气得脸色铁青，火冒三丈，犹如一只发怒的狮子，大声吼叫着：“快去写作业！
否则我以后不让你玩！”最后，表姐被骂得狗血淋头，气得脸都变形了，眼泪直往下掉，头发往后重重地一甩，“哼”了一声说：“不玩就不玩，有什么了不起的！”然后快步走进屋里，“砰”地关上门，极不情愿地写作业去了。过了好一会儿，舅妈仍在唠叨个不停，我在旁边听着，想：“大人哪有错啊？表姐要是在大人面前认个错，撒个娇，也不至于搞得现在那么狼狈……”
和大表姐不一样，二姐不但是我的表姐，还是我的好朋友。唉，我的二表姐什么时候能改掉固执和顶嘴的缺点呢？我希望舅妈别再骂她了，让她过着开开心心的日子。
我的小学六年级作文 篇6
我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。
一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空，是什么？是我们无声的交流。
四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的.文章，埋着头记着笔记。
五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。
六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。
面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。
校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。
我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……
我的小学六年级作文 篇7
我的家乡在延庆那是一个冬冷夏凉，山水秀美的好地方，一切都是美的。那里空气清鲜，盛产葡萄，龙庆峡、松山、古崖居都是游玩的好地方。每年都有很多中外游客到延庆来骑游、爬长城、游妫水公园。
家乡的山是美的，一座座高大而挺拔，连绵起伏，一层套着一层。山上一排排的松树成了那里的一道必不可少的风景线，他们排着整齐的队伍，向美好的未来进发。山上的一块块大而突兀的石头，由于没有了树木的遮盖，露出了狰狞的面孔，让人望而生畏。
家乡的水是美的，一股股清泉从石缝里冒出来，用手捧起一捧含在嘴里，那冰爽爽，甜丝丝的味道让人顿时心旷神怡。每当秋天的时候，山上的小溪则成了村民们的天然“冰箱”，人们先把系着豆腐的绳子的一头拴在大树上，然后把豆腐套好塑料袋放在水里，这样，冰凉的山泉就能使豆腐保鲜。每当冬天来临，去看冰灯则成了一件必做之事，一个个神话故事，一段段民间佳话，在艺术家的手中就变成了一件件精美绝伦的艺术品，引来了全国各地的冰雕爱好者们和广大游人前来观看。
家乡的生活是美的，村里的老人每天早晨五六点钟就起了床，听着收音机，骑着小车出去玩了。村里的小孩儿每天放完学，早早地写完了作业，三个五个的聚在一起，开心的玩着弹珠、皮卡、跳房子、投沙包等游戏。家里的中年人则每天在田间地头穿梭，忙活忙活地里的农活，忙完之后，就躺在炕上，看着电视，那感觉别提有多美了。每当农历逢三逢八的时候，就会出现一种壮观的景象，三里五村的人全都聚在一起赶集，人头攒动，各种各样的蔬菜水果全部都是纯天然无污染的不说，而且物美价廉，城里卖七八块钱的葡萄，在集上只卖两三块钱一斤，各种各样的商品琳琅满目，过路人被这热闹劲所吸引，一个个地也加入了赶集的队伍中。城里开小车的游客们看见了纷纷加入了进去，出来的大多都抱着冬瓜土豆西红柿什么的，乐颠儿颠儿走了。
这就是我的家乡，一个到处充满美的地方，我爱我的家乡！
我的小学六年级作文 篇8
人人都拥有童年，也都会拥有快乐、幸福、意义非凡的童年。今天，就带大家走进那个专属于我的童年世界吧！
童年的我“不认妈”，见妈就像见“老虎”。
我是违法来到这个世界的小生命，当妈妈偷偷摸摸，东躲西藏，历经艰辛把我生下之后，我就离开了妈妈那温暖的怀抱，来到了娘娘家。记得妈妈说过：有一天，他们来接我回家，我竟哭着闹着坚决不肯，眼泪如豆子一样从胖嘟嘟的小脸上滑落。那哭声真可以称得上是惊天地，泣鬼神，搂着娘娘的脖子不放手，爸爸妈妈也实在无奈，只好失落的离开。后知后觉的我在妈妈走后的好长一段时间才停止哭泣。哎！也不知道我怎么想的，竟然连亲妈也不认？
上了幼儿园之后的我，竟变成了一个爱“管闲事”的小大人。
“哥哥这么晚了你又去干嘛？”看着哥哥准备走出家门，我昂起小脸、皱着眉头。撅着小嘴，情不自禁的问道。但哥哥却好像根本没听见似的，骑着车边飞快消失在了我的眼前。我气的直跺脚，嘴里唠叨不停：“一定要等到他回来好好审问一下，不然不就白生气了？”但等得我花儿都谢了也不见老哥的踪影，我最终困得坚持不住了，倒头就睡了。哎！真是便宜哥哥了。但也不是所有人都对我不理不睬。有时问妈妈，妈妈也总会说这么一句话。：“大人的事，小孩别管。”所以我每次“管闲事”都不抱太大希望能从老妈口中得知什么。但爸爸的态度却不同，我问什么爸爸都会如实交代，不敢有半点谎言。
小学的我也就是现在，总是喜欢天马行空的想一些常人无法想象的东西，我还因此而课堂上走神，被老师罚站了呢！
记得那次想象的主题是：半夜停电吓老师。我托着下巴，双眼盯着黑板，很快便进入了自己的想象空间。那是一个停电的夜晚，同学们早早入睡，而我和几个朋友却异常清醒，决定去装神弄鬼吓唬生活老师。我们每个人把头发直直的披下来，穿上自己的睡衣，悄无声息地慢慢走进老师的房间。一路静得很，只听见风吹衣服的声音，不过看着那些晾在外面的衣服，使我全身冒出冷汗，因为衣服在被风刮着的时候，就像一个个神秘的幽灵。我因害怕过度而急忙跑到同学的身边。“蒋佳媛同学，请你回答一下这道题。”我突然被老师的声音拽回了现实，连忙站了起来，脸红的像个熟透了的苹果，赶紧向左右的同学求助。那时的我恨不得挖个地洞钻进去，真是丢死人了。自从那次挨批以后，我再也不敢上课开小差了！
童年的生活有喜有悲，也正是有了这些经历，才会慢慢真正长大吧！
