有关初二作文集锦十篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初二作文10篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1本是一个阳光明媚的大好天，却给一阵雷声给搞砸了，紧接着，雨哗哗的下下来。这天气就像是个娃娃脸，怎么说哭就哭了呢？这场雨，可把当时正在上课的我急坏了。
今天是我要出去上课的日子，爸妈都出差了，本来打算今晚我自己走回家的，可这场突如其来的雨阻挡了我回家的路。
下课了，同学们一个个走光了，唯独我一个人站在屋檐下，我不时抬头仰望着天空，求求老天爷让这场雨快点停下，可天公就是不作美，雨仍旧下着，不时还传来几阵雷声。
还在下着，看样子没有停下的意思。正当我心急如焚的时候，一个人从后面拍了一下我的肩膀，我回头一看，竟是我的邻居同学。“咦？你不是去上什么英语课了吗？怎么跑到这儿来了？”我好奇地问他。
“我就在这旁边上课，今天提前下课了，我料到你小子会不带伞，所以就来接你啦！果然，你这家伙就没带伞，这不，我够义气吧！”我真是高兴坏了，这真是雪中送炭。
我们两个肩并肩，在一把小伞下挤着，向着家的方向走着，一路上说说笑笑，伞下的欢声笑语，伴着脚下的泥泞，我们两之间的情谊，如一把永远也解不开的锁，我们俩被这把锁紧锁着，永远分不开。
我到家了，突然发现他的半边身子已被完淋湿。而我却一点事都没有，这才明白，原来他在回来的路上一直把伞往我这边偏，不让我淋湿，而他却……我不禁热泪盈眶，来不及说上一声谢谢，他就已经回家了。
有人说，朋友如一个指南针，时刻在为你指明方向；有人说朋友如一双手，无时无刻都在帮助你；还有人说，朋友如一盏明灯，为你照亮前进的道路。
可我认为，朋友如一把伞，在你需要时为你遮风挡雨的伞。
初二作文 篇2让梦飞翔，世界就是你的。
——题记
沉睡着，沉睡着，也不知沉睡了多久，突然，一阵清脆的鸟鸣惊醒了我，我缓缓地睁开了沉重的双眼，映入眼帘的是无边的白色，世界仿佛已被这苍茫的白色所吞噬。我感觉我的身体没有一丝力气，这白色的屏障似乎想将我永远囚禁，我的呼吸沉重而断续，也许我将在这个白色的牢狱中永远睡去不再醒来。
“我和我最后的倔强，紧握双手，决不放弃，我知道，梦想就在前方……”一个充满力量的声音像闪雷一般在我头顶炸开，那是谁在歌唱？朦胧中，爸爸的面容浮现出来，他还是那么祥和而坚定，那不是他最爱的一首歌吗？“孩子，别轻言放弃，你不是一直想飞吗？现在你已经接近你的梦想了，加油！爸爸相信你一定可以的，因为在我心中，你是如此的优秀……”对，我要飞！我的牙齿触碰到那坚硬的墙壁，我张开嘴巴，使足全身力量咬了下去，可是，那巨大的屏障却纹丝不动，它似乎以它的平静来嘲笑我。好累，好累……身体已经不再属于我。我晕晕沉沉，感觉自己马上就要死去……
难道我真的会命葬于此么？不！绝不！我的梦想是在天空中飞翔，而不是呆在这儿自生自灭，我会死在这儿么？不！我一定会飞出去的！
休息了一会儿，感觉力气又回到了自己身上，于是又是一阵猛咬，终于，皇天不负，那坚硬无比的屏障，那几乎不可逾越的屏障，竟然被我撕开一道口子，我心中大喜，力气大增，继续咬那巨大的屏障……就这样，我休息一会，又撕咬一阵，我欣喜地看到裂隙越来越大，当我感觉自己能通过时，我鼓足全身之力，猛地一跃，霎时，一个光明的世界展现在我眼前，那么绚烂，那么迷人……
就在这时，我突然听见了一支歌：“我要飞得更高，飞得更高……”我满怀着热泪，压抑着汹涌的激动，展开翅膀向天空飞去……
初二作文 篇3三月份的尾巴如同浸着笑的眼神，笑着看着早春的春色，迷恋着对四月期盼，她在我的记忆中渐渐地淡去。那逝去的韶光，如同树影投在地上，斑斑点点却会在不经意间消失。
漫步在校园，嗅着空气中还残留一些三月阳光的味道，聆听同学们琅琅地读书声。虽然我们身上还残留一些三月的摸样，但明媚的春光终究从你我身上开始。
珍惜吧，静好的岁月却终究逃不过时光的流逝，年少轻狂，不懂珍惜拥有。待到梨花满地，立在残阳下看落木萧萧是，才想起过往然后便是无尽的悔恨。
走进教室，老师的话音像四月的清风，徐徐地吹来，同桌的微笑像四月的阳光般温暖。我迫不及待地捧着油墨香气犹在的课本，品味状物抒怀的篇章。我们是正红色的花朵，红花要跟上春天的脚步绽放，而不能成为季节的背景，成长的过程就是破茧成蝶，挣扎着褪掉三月的尾巴，在阳光下飞舞，寻找四月美丽的梦。春花烂漫时我们义无反顾的上路，怀着无畏无忧之情，不理会时光的抽离。在这过程中，难免受伤，难免孤独。难免痛苦。因此，你我必须学会坚强。只待他年春花烂漫，成长为梦想的摸样。
感恩吧，有时我们不能做做到绝对的完美，只能一点一点地去努力，也不能都全部拥有，失去一些，才能换来一些，或许失去换来的不是更好的，但对于你我来说都是新的。
回到家中，家人亲手做的饭菜早就放在桌上，饭菜的香气灌入我的鼻中。一家人其乐融融围坐在桌前，有些把酒言欢的意思。我们是正在成长的小树，幼苗是，是身旁的大树们庇护着我们免受风吹雨打。我们渐渐长大，虽然青涩的果实没有成熟，却已有了饱满的心，准备迎接考验。他们却渐渐地老去需要我们更多的关心，体谅。伸出我们虽不够茂盛的枝桠吧，保护他们少受一些风吹雨打。如往昔他们对我们的那般。
每件事就是一个点，每件事组成了每个人不同的人生，人生不是一帆风顺，在这个点失败，便在那个点崛起。我踏进了四月，希望油然而生。
初二作文 篇4“午休了，午休了！”班长喊道，关上了灯，刚刚还在刷作业的同学们“依依不舍”地将作业放下，入睡了，但他一直不服管，照样写着作业。
闻是一个爱运动的男生，身体素质那是棒棒的，并且对班上每一个同学都有着自己的看法。“同学们安静，安静，这节课同学们自觉地在班上写作业，班长上来管下纪律！”说完便匆匆得离去了。
“同学们自己写自己的作业，不要讲话就行了！”说罢，便埋头去写作业了，闻因为作业快写完了，便跟身旁几位同学聊起了天，“闻，别吵了，再吵扣分。”班长不耐烦地说，闻说：“又不是我一个人，你凭什么总是点我！”“我看你不爽怎么了！”班长叫道，两人目对着对方，气氛里充满了浓浓的火药味。
一天中午，安静的班上，突然“哐”的一声，闻暴跳如雷地从后面跑了过来，走到班长身旁，朝着脑袋就是一拳，班长猛然站起，两人扭打在一起，从教室里打到教室外，整层楼的同学都来围观，直到老师来，把他们一同叫去了德育处，老师的每一句质问让闻彻底地哭了出来。
闻的 ……此处隐藏1206个字……我所追寻的淡墨诗意。
放学回家的我承托着大量的作业，没有背完的书，不理想的成绩……"我活得好累！"我拉着疲倦的嘴巴陪我一起倾诉着。就在不经意抬头间，蓝天像一面明镜，照射出我内心深出的理想生活，那是我所追寻的淡墨诗意。那是海的蓝天，旅途的白云和轻柔的风。我回了一个微笑，欣然的继续走着。
晚间的我，深夜的11点，窗外的景象不再绚烂，而是黑色的惊魂在游走。我低头望瞭望作业，又看了时间。长叹了一口气"为什么会这么难？"却在没有一个人回答着我。我无力的趴在桌上，颇有几分放弃的姿势。突然，一个熟悉的画面出现了，是我的理想生活。是我追寻的淡墨诗意。我有了新的动力，梦想在闪耀着。开始了奋笔疾书。继续在追寻淡墨诗意的这条淤泥小路上欣然前行。
从那以后，我的生活多了份淡墨诗意，它告诉我：“追寻美好生活这条路上，有太多坎坷。”
我跟它说：“明白了，欣然前行……”
我轻轻倚靠在窗格，凝望着远方，把阴霾放在我的眼前，因为我要冲破这层障碍去追寻我的淡墨诗意。
初二作文 篇8今年暑假，我和妈妈去了上海科技馆。买好了票走进里面，啊，好大呀！目光上上下下地巡了一遍，真羡慕孙悟空有分身术，能一次让自己看个够！
我的目标锁定在“动物世界”的指向标上，主意已定，先去我的最爱——动物世界之家。刚踏入门槛，一只威风凛凛得公猛犸象展现在我眼前。它的气势仍不减当年。只见它昂首挺胸，目视远方，似一位饱经风霜又刻满智慧的长者。那一对洁白无瑕的象牙又长又直，让人真想上去摸一摸。此刻，在一旁的一棵高大的山桂花树上，正潜伏着一头凶猛的云豹。它静静地伏在一根向外伸展的粗壮的树枝上，身子紧贴树干，特别巨大的前爪摆出一副随时准备从树上猛扑下去的姿态，尖利无比的爪子伸出爪鞘。它双目露出凶光，让人看了不禁毛骨悚然，倒吸一口冷气！这真的只是标本吗？太不可思议了，我好像感觉这应该是时间的一个定格而已。
走完栩栩如生的动物世界后，我随着众人来到了智慧之光。“哗、哗、哗”，哪里来的水声，我环顾四周，发现半空中有一只巨型水龙头，水正哗哗地流到二米远的巨盆里。水龙头没有接水管，为什么还能储存那么多的水呢？原来秘密都在后面的粗柱子里——里面有两根水管，一根送水，一根放水，就这么简单——我自己想的。
我还去了有趣的电摩擦屋。你只要将自行车骑得快一点，摩擦力就会转化成电力，使得电灯泡一个一个地亮起来；如果你一会儿骑得快、一会儿骑得慢，一个个点灯就会忽明忽暗，像拍电视一样。
我还在科技馆中体验了地震和火山爆发时的情景，看到了形态各异又各有特长的机器人……这次的上海科技馆之旅，使我在快乐、大开眼界中有收获了许多宝贵的知识。
初二作文 篇9从分班到现在已经超过半个学期了，近来，我们大多混熟了，班里也越来越“活跃”了。可惜的是，上课回答问题时并没有活跃起来，活跃的只是上课时的话语。
起初一些在下面说话的同学只是情人般的喁喁细语，因为老师们没反应的缘故，渐渐变为知己般的款款深谈。一些副科上课时大体上都做到了老师在与不在一个样——同学间只管高谈阔论，根本不理会讲台上的老师，更有甚者在教室内外自由地进进出出。有些老师当场就发作了，有的“涵养”较高，并没有发作起来，至于内心怎么想的，这就不得而知了。后来他们都将矛头指向我，要我好好“整顿班风”，由于他们在老师中占了多数席位，再加上后面一些同学说副科上课几乎听不见老师在讲些什么，我也就答应了，多多少少说了一些。起初倒也有点作用，后来大家都产生了抗疫力，也就不理约束，继续我行我素，我不知道自己是不是很不称职。
我们班现在犹如断了桅的船在暴风雨中航行，我不知山雨什么时候到。作为初二（1）班的班长，我是多么希望自己的班级能够“强盛”起来。我知道我们并没有丧失激情，都曾因毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”而心涛翻滚；都曾为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而豪情万丈。虽然目前我班的实力较理科班稍逊风骚，但世间一切都会改变。不要因为离中考仅有很短的时间就轻言失败；不要因为几次考试失利就垂头丧气，一蹶不振；更不要因为起步晚，基础差就认定这是永恒的差距。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我不知大家有没有读过毛泽东这句词，我只希望我们不要给自己找任何逃避的借口——因为这只能说明自己没有崛起的勇气，为什么不能从头开始，给自己一次重获新生的机会？这几天，我越来越觉得我们除了在一起嘻嘻哈哈的说笑之外，似乎还应该有些别的？
直到现在我还不知道我在这儿说话是否必要，也不知道出来打这个圆场是否合适，我只是不希望我们刚形成半个学期的初二（1）班就此衰落，仅此而已。
初二作文 篇10在我们的生活中，大家都会仰慕优秀的人，也希望自己成为一个优秀的人，但又感到优秀离我们有点遥不可及，其实优秀离我们并不遥远，优秀就体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
古希腊哲学家亚里士多德说：“优秀是一种习惯”，确实，养成良好的习惯是学生成人成才的重要基础，良好的习惯是一种伟大的力量，它可以主宰你的人生。有篇课文的内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位战士;伤了一位战士，输了一场战争;输了一场战争，亡了一个国家。刚读这篇课文时，我觉得一个钉子能造成亡国有点危言耸听，但细细品味，发现里面有一个很大的哲理：千里之堤毁于蚁穴，防微杜渐至关重要。要想成功必须做好每一件小事，养成良好的习惯。
怎样培养自己的良好习惯呢?首先要进行自我反省，反思一下自己身上的坏习惯，比如在公共场所乱丢垃圾，说话带脏字，对同学、老师和长辈不礼貌等，知道自己的坏习惯后就要在加以改正，千万不要以为这些都是小事，正是这些小事体现了你的个人素质。刘备说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们应该铭记这句名言。你可能觉得在公共场所随手丢下一张纸或一个塑料袋，并不严重，但如果大家都像你一样，那我们生活的城市岂不成了垃圾城?所以，我们应该从小养成垃圾分类存放的好习惯，我们在干净整洁的环境中生活学习，人人都会心情舒畅。还有就是我们说话时先考虑一下，说慢一点，尽量避免说脏字，经常脸带微笑，待人接物要热情有礼，一旦形成习惯，就会大大提高你的亲和力，对你以后的学习和工作大有益处。其次是让老师、同学及父母指出自己身上的坏习惯，比如不按时出操，起床后不整理床铺，不遵守交通规则等。按时出操可以养成守时的好习惯，及时整理床铺，整洁又健康，遵守交规是对自己的安全负责。再次就是当我们形成好习惯后，我们应当用我们的好习惯去感染和影响周围的人，积极参与学校提倡的“文明礼仪伴我行”，比如出入教室轻轻关门，放学后随手关灯，公共场所轻声慢步等等，最后就是把我们的好习惯坚持到底，让我们习惯性的去学习、读书和思考，习惯性的认真做事，诚以待人，习惯性的欣赏美景，感恩社会，当你养成了优秀的习惯，慢慢的，你就会变得优秀，在别人眼中，你就是一个优秀的人。
养成一个好习惯，你将收获一种好性格，养成一种好性格，你将收获一种好命运，让我们每个同学都养成良好的习惯，成就美好人生。
