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读书倡议书

时间:2024-02-21 17:29:46
有关读书倡议书范文汇总5篇

有关读书倡议书范文汇总5篇

在现在社会,我们可以使用倡议书的机会越来越多,不同的倡议书内容同样也是不同的。相信许多人会觉得倡议书很难写吧,以下是小编整理的读书倡议书5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书倡议书 篇1

尊敬的家长朋友:

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象:夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“爸爸妈妈,和我一起读书吧!”于是,孩子依偎在爸爸妈妈的身旁,开始了美妙的阅读旅程。

这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。和孩子一起读书吧,和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;和孩子一起读书吧,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;和孩子一起读书吧,孩子会在您的带领下奔向明亮的远方。

在这样一个春暖花开、阳光明媚的季节,在“世界读书日”到来之际,在我们洪家楼第三小学第八届读书节开幕的美好时刻,我们真诚地邀请您:

1.加入到“亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。

2.给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,或者大人读给孩子听,或者孩子读给大人听,或者自己读给自己听,然后相互讨论、写心得、表演、辩论……,重要的是和孩子一道享受阅读的过程,分享阅读的乐趣。这样做会帮助您与孩子拥有更多的共同语言,建立温馨和睦、积极向上的亲子关系。

3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于50本,并尽可能做到适合您的孩子阅读。

4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的,也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。

5.每天抽出至少三十分钟的时间(也可每周累计三个半小时,最好每天都读)与孩子共同阅读,一个月累积读完2本书。

6.认真填写倡议书背后的亲子共读反馈表,随时记录你和孩子共读的情况,我们将把它作为评比我校书香家庭的一个重要条件和依据。

7.在读书节期间,学校将举行第五届亲子诵读活动,可以是一个家庭,也可以是多个家庭的组合。要求各班先在本班举行大面积的亲子诵读活动,选出最优秀的一组参加校级亲子诵读比赛。

开卷有益,阅读增智!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,共建学习型书香家庭吧!我们真诚希望,每一位洪楼三小的家长都能与孩子共读,与孩子拥有共同的语言密码,共享幸福人生。用琅琅上口的诗歌、美文开启孩子生命的每个黎明;让孩子们在博古通今的书籍中、在娓娓动听的故事中,学会宽容、合作、感恩、信心、爱心……最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。爱孩子,就陪他一起阅读吧!

读书倡议书 篇2

在这春暖花开的时节,我们迎来了“读百部好书”活动“20xx年春季读书节”。有一种期待将在这一个季节绽放,有一份快乐将在这个季节蔓延。好书就像航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

在此,我们向同学们发起倡议:让我们一起“传承文化 诵读经典”。

书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富,是人类智慧和精神力量的结晶,是文明传承不可替代的载体。读书丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书,可以使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

古人云:“书读百遍,其义自见。”诵读,能够用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。美国诗人狄金森说过“没有一艘船能像一本书,也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”诵读是为我们打开经典文化大门的钥匙。诵读,就是和许多高尚的人在谈话。从中,我们会懂得什么是高贵,什么是卑贱,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是软弱……诵读,会使我们变得智慧,变得坚强,让我们的语言变得精彩,让我们的思想变得深邃。

从现在开始,让我们诵读经典,去传承中华悠久文化,去享受有限校园的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。从现在做起,让我们捧起书本,让浓郁书香飘逸在我们的校园,让读书伴随我们走向美好的未来!

读书倡议书 篇3

尊敬的领导:

你们好!春光明媚,万物复苏,又是读书的好时节。4月23日,我们迎来了第22个世界读书日。1995年,联合国教科文组织将每年4月23日定为“世界读书日”,号召“走向阅读社会”,传播“读书美化心灵,读书成就未来”的精神。“世界读书日”是全世界读者特殊而有意义的节日。

为了让更多的师生走进图书馆、亲近图书、习惯阅读;为了建设书香校园,营造阅读环境,培养毕生阅读的良好习惯,在“4·23”世界读书日即将到来之际,特向全校师生发出倡议:

在这一天,走进图书室、图书馆,让丰富的经典伴您度过这个全世界读书的节日;

在这一天,打开您的专业书,读上几页,让专业的思想开拓您的视野;

在这一天,让我们互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

与书为友,亲近经典,从“我”做起。大文豪高尔基曾说:“书籍是人类的朋友。”新晋“国际安徒生奖”获得者、儿童文学作家曹文轩也说:“一本好书就是一轮太阳。”书籍是人类的精神食粮,人离开了书,就如同离开空气一样。静静地阅读,你不仅能走进一个丰富多彩的世界,对话古今中外的哲人智者,更能够聆听自己心的声音,让思想飞到梦想的地方。

最是书香能致远,让我们放下手机、关掉电脑,捧起一本新书,结识一位新朋;重读一部经典,对话一位老友。

与书为友,亲近经典,从家校做起。让我们把阅读作为一次耕耘与播种,让读书成为一种习惯,阅读变成一种自然。校园里,可以举行班级读书会,阅读一本好书,结识一位作家;可以在开阔的小广场上,举行阅读分享会,和伙伴们共赏一篇经典美文;家庭中,和爸爸妈妈共读一本好书;可以添几本新书,做一份读书计划,让我们的小书桌、小书橱、小书箱溢满书香。

从这一天开始,我们应推崇一种风尚:“阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为南赵各庄小学的风景与文化”。

从现在开始,让我们记住:4月23日——世界读书日——我们的节日!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

读书倡议书 篇4

同学们:

书,是人类进步的阶梯,书,也是人类智慧的源泉。毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。但随着电脑、互联网、手机等电子产品的出现,产品的出现。“阅读”似乎早已泯灭了这种“电子潮流”,越来越多的人选择手机,在电子世界中无法自拔,其中儿童的人数颇多,据统计:我国国民阅读率呈下降态势,并首次跌破50%,全国没人每年平均阅读量只有4.5本,并且经有关部门走访调查,我国中小学生每天的阅读时间大多在半小时以下,半小时至一小时和一小时至两小时的人数很少,两小时以上的最少。假如一个班里有70人那么阅读时间在半小时以下的人数大约是40人,半小时至一小时的人数大约是15人,一小时至两小时的大约是10人,两小时以上的大约是5人。这是多么令人震惊的数字啊!为此 ,我们向全校同学发出多读书,读好书的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

一、 每天放学及时回家做作业,以保证有时间来阅读。

二、 每天尽量阅读一小时左右。

三、 多读些有感染力、正能量的.书籍,也可以适当读一些课外书。

就让我们多读书,读好书。走出电子世界,跨入书籍的大门,在知识的海洋里尽情遨游吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

读书倡议书 篇5

亲爱的同学们:

你们好!

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

1、备好一本书。同学们可利用国庆假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的,小说类的;也可以是科普类的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。但无论怎样,他们都有一个共同特点——那就是“好书”。

2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。

3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册,及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

  倡议人:

  日期:XX年XX月XX日

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